本网讯(文/教务处 周玉金)8月29日下午3:00,在图书馆五楼报告厅,300多名教师齐挤一堂,参加了“混合式教学应用能力培训会”。会议由教务处处长范真主持。
范处长介绍了十大网赌靠谱网址平台近两年来教师信息化能力培训情况,虽取得了不错的成绩,但是目前信息化手段只局限于教师可以制作慕课、微课,而把这些新技术手段真正应用到教学中去,还存在很大提升的空间。因此很有必要在全体教师范围开展一次培训。
接下来,“全省高职院校教育技能大赛教学能力比赛校内选拔赛”的优秀作品代表进行了展示。卫生管理系王秋红老师制作的“教学设计赛项”作品《微机组装》,详细阐述了本次的授课思路、方法、信息技术手段应用情况及特色创新;国际教育学院王洁老师制作的“课堂教学赛项”作品《Reducing Carbon Footprints》,教学组织与方法得当,教学活动学生参与面广,突出学生主体地位,课堂气氛好,切实提高学生学习兴趣和学习能力,信息技术与数字资源运用充分恰当,满足学生学习需求;教学互动流畅、合理,并能针对学习反馈及时调整教学策略;中医系瓮恒老师制作的“课堂教学赛项”《桂枝汤证》,讲解风趣生动、举例引证恰当形象,把抽象的问题直观化、简单化,使学生对枯燥的中医学知识也能产生深厚的学习兴趣。
三位教师的作品展示在广大教师中产生了很大反响,大大激发了老师们对混合式教学模式的兴趣和应用的决心。不少老师一边听、一边拍照、一边记笔记,虚心向三位老师请教与交流,并争相拷贝培训课件,表示回去后一定要加强新技术手段在教学中的应用,努力提高教学质量。
最后,范处长再次强调了加强日常教学改革的重要性和必要性。她说,混合式教学不仅仅是使用在线平台、建设数字化的教学资源,或者开展花样翻新的教学活动,而是能将这些教学手段有机地融合在教学过程中,为教学服务,以有效提升绝大部分学生的学习深度和获得感为最终目标。范处长鼓励大家在日常教学中要结合工作、结合项目,不断加强教学改革,完善教学手段和方法,最终有效提高课堂教学效率。(编审/李峰松 摄影/教务处)